Челябинский механико-технологический техникум

Новая история в рамках педагогического марафона "Мой путь в СПО.." от Ирины Валерьевны Меркушевой.

" Каждый из нас, переступая порог школы, выбирает свой дальнейший путь, ориентируясь на тех людей, которые влияли на наше восприятие жизни. Для меня таким оказалась моя бабушка.

С раннего детства я смотрела фотографии моей бабушки со школьниками. Она много лет работала в сельской школе учителем  начальной школы. Именно она стала для меня примером для подражания и благодаря ей во мне зародилась мечта стать учителем.

Стараясь быть похожей на нее, я представляла себя в роли учителя. Мне нравилось быть учителем: что-то объяснять, выставлять оценки в «журнал».

Постепенно, взрослея, я все больше осознавала смысл важности и нужности, который вложен в понятие «педагог».

Первое поступление в институт было провальным, мне не хватило 3 балла, для зачисления в институт. Пришлось устроиться работать на завод в отдел «Труда и заработной платы». Поступить и  закончить политехнический техникум и получить диплом «Техника технолог по обработке металлов». Затем открыть свое ООО  и работать 10 лет. Чтобы лучше понять и вести предпринимательскую деятельность я поступила в техникум и получила диплом «Экономиста-бухгалтера». Но мысль о педагогической деятельности не покидала никогда. Вторая попытка поступление в педагогический институт была в 2004 году, была успешной. В 2009 получила диплом по специальности «Педагог профессионального образования». В тот момент была самым счастливым человеком. Моя мечта была очень близка. В этот момент я работала в ЧАТТ методистом. После получения диплома началась моя педагогическая деятельность.

Сегодня я - педагог. Я выбрала профессию не просто осознанно, я воплотила в жизнь свою мечту. Более того, я продолжила дело моей бабушки. С сентября 2019 года работаю в Челябинском механико-технологическом техникуме преподавателем.

Полученный опыт на заводе и предпринимательской деятельности очень помогает мне давать больше примеров и знаний в процессе преподавания социально-экономических дисциплин.

Я поняла одну простую истину: детей нельзя заставить учиться, их нужно заинтересовать, увлечь. И это может сделать только Педагог с большой буквы: увлечённый, творческий, стремящийся к самообразованию и самосовершенствованию. Педагог должен идти в ногу со временем: использовать в своей работе инновации, различные методики и гаджеты, должен в совершенстве владеть преподаваемым материалом. Только так, можно привить интерес ребенка к предмету или науке.

Мне нравится меняться самой и нести новые идеи студентам, именно поэтому я стала педагогом".